Existe um Gamer dentro das Pessoas Grandes

– Vídeo Game é coisa de criança.

Ao longo da juventude ouvi muitas vezes esta sentença dos adultos, sempre no sentido de repreensão: como se tivesse que afastar o "mal do crescimento". Ainda hoje, por vezes recebo um convidado em casa – "pessoa grande" – e quando vê minhas prateleiras de jogos pergunta: "você coleciona filmes?" depois de revelada a natureza da exposição, quase sempre se instaura um clima de silêncio; um silêncio tão repreensivo quanto os adultos da minha juventude. Grande parte da sociedade ainda reprova os costumes gamers sob suspeita de ser "um atraso no 'adultecimento'", jogar é brincar e quem joga games desvela uma resistência em sair da condição infantil.

Academia de Artes nos Games

Os maiores nomes das teorias da aprendizagem reconhecem o fator lúdico como um poderoso potencializador do processo. Pesquisadores de reconhecimento mundial como Piaget e Vygotsky destacaram a importância das brincadeiras na aprendizagem infantil; é brincando que se aprende. Alguns estudiosos defendem a teoria de que as crianças conseguem assimilar algo, como uma língua por exemplo, muito mais facilmente do que os adultos. Se as crianças aprendem mais, poderia-se dizer que é porque elas brincam mais? Sim, As atividades lúdicas comprovadamente proporcionam o prazer e o entretenimento necessário para melhor "assimilar e acomodar" um conhecimento, como diriam os pedagogos piagetianos.

Games de Terror: Qual o Encanto por Detrás da Atração?

Chegamos a um momento Thriller, o ADA pretende fazer um apanhado histórico dos jogos de terror mais efetivos em sua proposta, ao mesmo tempo entender: Porque os gamers se sentem tão atraídos pela ambientação desses jogos? A jornalista Rita Loiola, em sua matéria pro Galileu fez uma extensa pesquisa com especialistas para entender porque gostamos de sentir medo, seus resultados são endossados por esta matéria.

Quem Somos?

Há muitos espaços para o debate cultural de artes em geral como: cinema, música, pintura, teatro, literatura, banda desenhada e outras. Estes ambientes são preciosos e exploram o poder metafórico das artes para aprofundar discussões sobre ciências e humanidades exercitando o poder dialético dos envolvidos.

No entanto, observamos que os games – apesar de já serem entendidos como a décima arte – não complementam a discussão de grande parte dos ambientes descritos acima. Os vídeo jogos, normalmente, têm destaque em veículos de mídia separados e marginalizados do reconhecimento do universo artístico e cultural: por vezes, inclusive atacados sob rótulo de "imorais".

A proposta do ADA – Arena Décima Arte – é aproximar os games das discussões culturais, artísticas e humanas. Somos da velhíssima guarda de vídeo jogadores e defendemos que os games também proporcionam uma sublimação humana que nos faz atingir novos patamares; portanto devem ser incluídos na categoria de arte.

O problema de produções estritamente comerciais (muitas imorais) afeta qualquer arte, como música, literatura e cinema; não é diferente com os games: o ADA também visa posicionar-se diante do problema. O Arena Décima Arte respeita a maneira como atualmente os games são noticiados pela WEB, porém propõe uma ruptura: busca rebuscar as análises com pontes para ciências humanas como psicologia, antropologia, história, sociologia e outros ramos do conhecimento que possam salientar os aspectos culturais proporcionados pelos jogos.

Este espaço é uma Arena simbólica; uma disputa dialética e aprofundada de diversos ramos do conhecimento sobre os jogos. Acreditamos que esta iniciativa é um passo para que os videojogos sejam reconhecidos e incluídos, verdadeiramente, no meio artístico dando forma à "décima arte".

De David Brasil: psicólogo e apaixonado pela arte em pixels

arenadecimaarte@gmail.com

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